Creamos un sistema lúdico de un recorrido entre niveles centrado en niños con discapacidad visual. Que genere un entorno accesible y universal. Está constituido por colores opuestos, texturas y pisos reglamentarios, delimita áreas de juego, recorrido y precaución. A través de una experiencia inmersiva y dinámica, se genera la autonomía e independencia en los niños. Los componentes del sistema se dan por su aspecto relacional, formado por tipologías de juego cuyo núcleo se centra en el ascenso y descenso. Está diseñado a partir de la vista superior. Las relaciones estructurales están dadas por las distintas tipologías de juego generando una retroalimentación entre el recorrido y las mismas. 

🇬🇧 Systems 

We created a playable system of a levelled path centred in kids with visual disabilities. Our main purpose was to generate an accessible and universal surrounding. Its main components are complementary colours, textures and normalised podotactile floors. We wanted to generate independency and autonomy of the visually impaired child. It's a relational system composed by different typologies of games, centred in going up and down. It's designed from the top view. The relationship between the structures are given by the different typologies of games, generating a feedback between them and the paths.