Notre réponse : 

"Nous voulions créer un outil digital utilisable par le maximum de personnes qu’ils soient handicapés ou non dans les collèges et lycées afin de faciliter l’accès aux structures éducatives et aux contenus scolaires.
Même si des PPS existent, les structures demeurent inadaptées et l’accès au suivi scolaire presque inexistant dans les établissements publics.

L’objectif principal étant de favoriser l’autonomie des personnes handicapées dans une structure publique scolaire et de sensibiliser le maximum de personnes à l’intégration des personnes handicapées dans leur quotidien et sur leur lieu de formation en favorisant la collaboration et les échanges directs. 

Nous ne voulions pas stigmatiser, tomber dans le cliché et enfermer le handicap dans une case, pour une fois ce seront les structures qui s’adapteront aux élèves qu’elles accueillent."

>>> Créer un outil d’accompagnement scolaire sur le lieu de formation et à la maison, un outil informatif qui permet de créer du lien réel dans les structures entre tous les élèves, permet la favorisation de l’autonomie et un suivi scolaire qui s’adapte en fonction du profil. 

Donner le choix aux personnes atteintes de handicap en augmentant le nombre de structures adaptées au niveau de leur accessibilité