Réalisation d’un livre numérique jeunesse sous la forme d’une publication digitale
Notre réflexion engageait les idées préconçues concernant le Grand Méchant Loup. Pourquoi devrait-il être toujours le méchant de l’histoire ?
Nous nous sommes données l’objectif de remettre en question l’image du loup que les contes et les fables transmettent aux enfants. Pour ce faire, nous avons mis en scène le loup de manière surprenante dans le conte populaire de Petit Chaperon Rouge. La publication digitale nous permettait de circuler dans l’histoire différemment que dans une édition imprimée, nous avons ainsi choisi de reconstituer le conte selon deux scénarios.
L’idée étant de laisser le choix à l’utilisateur du chemin sur lequel il souhaite orienter le Chaperon Rouge pour rejoindre sa mère-grand,
chaque chemin revisite le conte et propose des chutes différentes de l’original. À la suite de ces scénarios, des conclusions à percevoir comme
des leçons de vie, appuient avec pédagogie le propos abordé. L’enfant peut alors garder en mémoire l’aspect du loup qui l’aura le plus
marqué, que ce soit l’image du dangereux prédateur ou bien celle de l’animal mystérieux et protecteur.
marqué, que ce soit l’image du dangereux prédateur ou bien celle de l’animal mystérieux et protecteur.
